Propozycja zajęć dla szkół średnich

Dlaczego filozofia polska?

Filozofia polska znana jest na całym świecie, ale rzadko w Polsce. Zawiera zaś prawdziwe skarby, które warto poznać: z jednej strony, by lepiej rozumieć literaturę polską oraz polską historię, z drugiej – bo są one kluczami do rozwiązania wielu problemów. Warto zaprosić uczniów do przygody, w ramach której poznają to dziedzictwo.

Najważniejsze informacje:

1. zajęcia organizowane są w szkole przez Wydział Filozofii UW; istnieje też możliwość zorganizowania ich na wydziale; prowadzone są przez wykładowcę z Wydziału Filozofii;
2. zajęcia są bezpłatne (szkoła nie ponosi kosztów finansowych);
3. szkoła może zdecydować się na realizację wszystkich zajęć lub wybrać dowolne z 10 proponowanych niżej tematów.

Koordynator i prowadzący:

dr Tomasz Herbich, specjalista z zakresu filozofii polskiej, ceniony przez studentów wykładowca.

Założenia:

1. Głównym celem jest zarówno przedstawienie wybranych zagadnień z dziejów polskiej myśli filozoficznej, jak i nauczenie się na przykładach historycznych tego, czym są pytania filozoficzne i jak się je formułuje.
2. Jedne zajęcia trwają dwie godziny lekcyjne. W ramach każdych z zajęć realizowane są tematy wskazane poniżej. spotkań, w trakcie których byłby realizowany każdy z poniższych dziesięciu tematów.
3. Zajęcia polegają na rozmowie o wybranych zagadnieniach z historii filozofii polskiej, w tym zwłaszcza o takich, dla których da się wykazać pewne związki z problematyką omawianą podczas lekcji i wchodzącą w zakres podstawy programowej (zwłaszcza dla języka polskiego i historii).
4. Zajęcia nie będą powielać problematyki podejmowanej w trakcie lekcji, lecz ją rozszerzać.
5. Zajęcia mogą być prowadzone dla uczniów każdej z klasy LO, od klasy I po maturzystów; będą dopasowywane do grup wiekowych.

Proponowane tematy:

Blok I. Filozofia polska od średniowiecza do XIX wieku

1. Paweł Włodkowic i polska szkoła prawa międzynarodowego.
2. Najważniejsze idee filozoficzne polskiego oświecenia (Hugo Kołłątaj, Stanisław Staszic, Jan Śniadecki).
3. Światopogląd filozoficzny Adama Mickiewicza.
4. Filozofia a powstanie listopadowe: przypadek Maurycego Mochnackiego.
5. Filozoficzne poszukiwania polskich romantyków: Zygmunt Krasiński, Juliusz Słowacki, Cyprian Kamil Norwid, August Cieszkowski.

Blok II. Filozofia polska w XX wieku

• Czym jest nowoczesność? Dwie odpowiedzi Stanisława Brzozowskiego wobec wydarzeń rewolucji 1905 roku.
• Poglądy filozoficzne Witkacego.
• Polscy prekursorzy filozoficznej refleksji nad istotą władzy totalitarnej: Marian Massonius, Florian Znaniecki, Marian Zdziechowski.

Blok III. W kręgu Szkoły Lwowsko-Warszawskiej

• Kazimierz Twardowski i początki Szkoły Lwowsko-Warszawskiej.
• Czym jest nauka? Jan Łukasiewicz o twórczości w nauce.

Kontakt: dr Marcin Trepczyński, filozofia.promocja@uw.edu.pl